هدف پژوهش حاضر بررسی نقش آموزش در افزایش بهرهوری و شناخت نیازهای آموزشی کارکنان معاونت کتابخانه سازمان اسناد و کتابخانه ملی است. تحقیق حاضر، از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ نوع تحقیق، توصیفی ـ پیمایشی است که با استفاده از تکنیک دلفی (نوعی تکنیک نگرشسنج) انجام شده است. جامعه آماری شامل 309 نفر از کارکنان است که بهصورت تمام شماری و متخصصین و خبرگان 40 نفر بهصورت هدفمند بهعنوان نمونه آماری در نظر گرفته شده است. نتایج تحقیق بیانگر آن است که در مجموع، اجرای 24 عنوان آموزشی برای ارتقا و توانمندسازی تخصصی کارکنان و کارشناسان معاونت کتابخانه ملی ضروری است. افزون بر این، بین اولویت نیازهای آموزشی مورد نیاز کارکنان دفاتر حوزه معاونت کتابخانه تشابه و تفاوتهایی وجود دارد.
مهدیزاده,احسان , نوروززاده,رضا و جوادیپور,محمد . (1391). نقش آموزش در افزایش بهره وری کارکنان کتابخانه سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران؛ شناخت نیازهای آموزشی. (e123215). راهبرد اجتماعی فرهنگی, 1(3), e123215
MLA
مهدیزاده,احسان , , نوروززاده,رضا , و جوادیپور,محمد . "نقش آموزش در افزایش بهره وری کارکنان کتابخانه سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران؛ شناخت نیازهای آموزشی" .e123215 , راهبرد اجتماعی فرهنگی, 1, 3, 1391, e123215.
HARVARD
مهدیزاده احسان, نوروززاده رضا, جوادیپور محمد. (1391). 'نقش آموزش در افزایش بهره وری کارکنان کتابخانه سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران؛ شناخت نیازهای آموزشی', راهبرد اجتماعی فرهنگی, 1(3), e123215.
CHICAGO
احسان مهدیزاده, رضا نوروززاده و محمد جوادیپور, "نقش آموزش در افزایش بهره وری کارکنان کتابخانه سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران؛ شناخت نیازهای آموزشی," راهبرد اجتماعی فرهنگی, 1 3 (1391): e123215,
VANCOUVER
مهدیزاده احسان, نوروززاده رضا, جوادیپور محمد. نقش آموزش در افزایش بهره وری کارکنان کتابخانه سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران؛ شناخت نیازهای آموزشی. راهبرد اجتماعی فرهنگی, 1391; 1(3): e123215.
