راهبرد اجتماعی فرهنگی

راهبرد اجتماعی فرهنگی

راهبرد اولویت‌بندی مسائل در سازمانهای سرآمد (مورد مطالعه: پژوهشگاه رویان)

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
1 دانش‌آموخته دکتری جامعه‌شناسی فرهنگی دانشگاه علامه طباطبائی و مدیر گروه پژوهشی جامعه‌شناسی پژوهشکده مطالعات توسعه (سازمان جهاد دانشگاهی تهران)، تهران، ایران (نویسنده مسئول).
2 دانشیار دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران.
3 دانشیار دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران
4 استادیار گروه مدیریت دانشگاه علم و فرهنگ جهاد دانشگاهی، تهران، ایران.
چکیده
موضوع مقاله راهبرد فرهنگی اجتماعی اولویت‌بندی مسائل در سازمان‌های سرآمد و «چگونگی» عملیاتی‌‌سازی و کاربست آن با تأکید بر یافته‌های به‌دست آمده از مطالعه موردی در پژوهشگاه رویان جهاد دانشگاهی می‌باشد. هدف پژوهش احصاء چالش‌ها و مسائل اصلی و همچنین اولویت‌بندی آنها در سطح پژوهشگاه رویان و به‌تفکیک معاونت‌های چهارگانه پژوهشی، آموزشی، درمان و پشتیبانی می‌باشد. روش پژوهش با توجه به مسئله آن، کیفی و از نوع بحث گروهی یا گروه‌‌مرکز می‌باشد. گروه‌مرکز ازجمله روش‌های گردآوردی داده‌ها در هر دو روش کمّی و کیفی به‌شمار می‌رود. روش گروه‌مرکز به‌نوعی بحث گروهی اطلاق می‌شود که درصدد کاوش دسته‌ای از جریان‌های معین است. پژوهش گروه‌مرکز بر تسهیل بحثی سازمان‌یافته با گروهی از افراد انتخاب شده استوار است؛ زیرا تصوّر می‌شود این افرد نماینده برخی طبقه‌ها و قشرهای اجتماعی هستند. نتایج برآمده از پژوهش نشان می‌دهند که: مقوله «مشکلات رفاهی و اقتصادی و حقوق پایین» با نمره 34380 مهم‌ترین چالش پژوهشگاه می‌باشد. مقوله «نیاز به تشویق نیروهای پُرکار و تفکیک از نیروهای کم‌کار» نیز با نمره 30100 دومین چالش پژوهشگاه می‌باشد. این چالش دومین چالش معاونت‌های شماره یک و سه و سومین چالش معاونت‌های شماره دو و چهار نیز می‌باشد. مقوله «نیاز به رسیدگی به خواسته‌های نیروها و شنیدن حرف‌های آنها» نیز با نمره 30096 سومین چالش پژوهشگاه می‌باشد. این چالش سومین چالش معاونت‌های شماره یک و دو و سه و پنجمین چالش معاونت‌ شماره چهار می‌باشد.
کم‌اهمیت‌ترین چالش‌های پژوهشگاه، مقوله­هایِ «وضعیت بهتر اعضای هیئت علمی دانشگاهی نسبت به اعضای هیئت علمی رویان» با نمره 9657 و مقوله «هیئت علمی نشدن برخی اعضا با مدرک دکتری علی‌رغم توافق قبلی» با نمره 10120 و مقوله «کاهش حقوق پژوهشگر در صورت ادامه تحصیل با همان وظایف قبل» با نمره 13462 می‌باشند.
کلیدواژه‌ها
موضوعات

عنوان مقاله English

Strategy for Prioritizing Issues in Leading Organizations (Case Study: ROYAN Research Institute).

نویسندگان English

Hashem Vaezi 1
Abu Turab Talebi 2
Ardeshir Entezari 3
Mohammad Reza Pourabedi 4
1 PhD in Cultural Sociology from Allameh Tabatabaei University and Director of the Sociology Research Group of Development Studies Research Institute of (ACECR) Academic Center for Education, Culture, and Research.
2 Associate Professor, Department of Sociology, Faculty of Social Sciences, Allameh Tabataba'i University
3 Associate Professor, Faculty of Social Sciences, Allameh Tabataba'i University, Tehran, Iran.
4 Assistant Professor, Department of Management, of The University of Science and Culture of (ACECR) Academic Center for Education, Culture, and Research, Tehran, Iran.
چکیده English

The subject of the article is the strategy of prioritizing issues in leading organizations and the "how" of its operationalization and application, with an emphasis on the findings obtained from a case study at the ROYAN Research Institute. The aim of the research is to identify the main challenges and issues and prioritize them at the level of ROYAN, and to separate the four departments of research, education, treatment, and support. The research method is qualitative and of the group discussion or focus group type, depending on the problem. Focus group research is based on facilitating an organized discussion with a group of selected individuals, because it is assumed that these individuals are representative of certain social classes and strata. The results of the research show that: The category of “welfare and economic problems and low salaries” with a score of 34380 is the most important challenge of ROYAN, The category of “need to encourage high-performing workers and separate them from low-performing workers” with a score of 30100 is the second challenge of ROYAN, This challenge is the second challenge of the first and third deputy departments and the third challenge of the second and fourth deputy departments. The category of “need to address the demands of the forces and listen to their voices” is also the third challenge of the ROYAN with a score of 30096. This challenge is the third challenge of the first, second, and third deputy departments, and the fifth challenge of the fourth deputy department.

کلیدواژه‌ها English

Problem prioritization strategy
Excellent organization
Organizational excellence
Consensus
Aggregation
##ازکیا، مصطفی و غفاری، غلامرضا (۱۳۸۸). جامعه‌شناسی توسعه. تهران: انتشارات کیهان.##
##بلیکی، نورمن (1392). استراتژی‌های پژوهش اجتماعی. ترجمه: آقا بیگ پوری، هاشم؛ تهران: انتشارات جامعه‌شناسان.##
##پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات (1397). پژوهش «بررسی چالش‌های پیش‌روی جامعه ایران».##
##علیزاده اقدم، محمدباقر و اسلامی بناب، سیدرضا (1391). بررسی رابطه بین سرمایه اجتماعی و آنومی اجتماعی. فصلنامه مطالعات و تحقیقات اجتماعی در ایران، 1(1)، 145-172 .##
##قیصری، نوراله (1398). مشارکت اجتماعی؛ معناکاوی یک مفهوم راهبردی. فصلنامه مطالعات راهبردی ناجا، سال چهارم، (11)، 31-59.##
##کاظمی، عباس و عبدی، عباس (1398). چالش‌های جامعه ایران؛ راهبردهای خروج از وضعیت پرمشکل (منتشر نشده). تهران، گروه افکارسنجی و مطالعات افکار عمومی، پژوهشکده فرهنگ، هنر و ارتباطات، دفتر طرح‌های ملّی.##
##کشاورز، خدیجه (1402). امید و ناامیدی در جامعه ایران: مطالعه موردی دانشجویان دانشگاه‌های شهر تهران. فصلنامه تحقیقات فرهنگی ایران، 16(3)، 93-120.##
##مبارکی، مهدی و دیگران (1402). وضعیت توسعه و پیشرفت اجتماعی در ایران (ملی، استانی، شهرستانی). اراک: انتشارات جهاد دانشگاهی واحد استان مرکزی.##
##محمدپور، احمد (1392). روش تحقیق کیفی: ضدروش 2؛ مراحل و رویه‌های عملی در روش‌شناسی کیفی. تهران: انتشارات جامعه‌شناسان.##
##محمدپور، احمد (1397). ضدروش: زمینه‌های فلسفی و رویه‌های عملی در روش‌شناسی کیفی. تهران: انتشارات لوگوس.##
##مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی (1401). اهم مسائل و راهبردهای فرهنگی جهت تقویت سلامت و آرامش اجتماعی.##
##مکیان، سیدنظام‌الدین؛ کربلایی بادی، فریبا و بهرامی، فرشته (1400). سرمایه اجتماعی و رشد اقتصادی مطالعه مقایسه‌ای بین کشورهایی با سرمایه اجتماعی بالا و کشورهایی با سرمایه اجتماعی پایین. نشریه سیاست‌های راهبردی و کلان، 9(1)، 184-209.##
##واعظی، هاشم (1400). معنای کار نزد کارکنان پژوهشگاه رویان. رساله دکتری گرایش جامعه‌شناسی فرهنگی، دانشگاه علامه طباطبائی.##
##Johnson, R. B. & L. B. Christensen (2008). Educational Research: Quantitative, Qualitative, and Mixed Approaches, (3 rd Ed)., Thousand Oaks, CA: Sage.##
دوره 14، شماره 4 - شماره پیاپی 58
زمستان 1404
صفحه 1471-1518

  • تاریخ دریافت 16 مرداد 1404
  • تاریخ بازنگری 09 شهریور 1404
  • تاریخ پذیرش 16 شهریور 1404