##افتخاری، اصغر و آرام، محمدرضا (1396). آسیبشناسی سیستمی آموزشوپرورش و ارائه راهکارها. اسلام و پژوهشهای تربیتی، 9(1)، 71-93.##
##ایزدی یزدانآبادی، ا. (1393). آسیبشناسی مدیریت آموزشوپرورش و ارایه راهبردها و راهکارهای مطلوب. معاونت پژوهش، دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی.##
##جاودانی، حمید و سیدرضا، عطیه (1400). سیاستگذاری آموزشی و آموزش عالی در بستر سیاستهای عمومی: از دوره قاجار تا پایان دوره پهلوی. راهبرد فرهنگ، 14(56)، 113-157.##
##حبیبی، فاطمه و اسمعیلی، رحیمه (1403). بررسی نقش نظام آموزشوپرورش ایران بر پایه ارزشهای اسلامی در شیوه تعلیموتربیت هویتمند دانشآموزان مدارس کشور. مقاله ارائه شده در اولین کنفرانس بینالمللی سلامت، بهداشت و آموزش، صفحات 1-10##.
##حسنی، محمد (1394). تجارب تربیتِ اخلاقی کارگزاران نظام تربیت رسمی و عمومی در دوره ابتدایی (دبستان). نوآوریهای آموزشی، (56)، 7-37##.
##حیدری گوجانی، احمد (1396). آسیبشناسی نظام آموزشی کشور. مقاله ارائه شده در همایش ملی آسیبشناسی نظام آموزشی کشور، صفحات 536-545##.
##خباز مهرجردی، محمود (1393). تحلیل کارکردی معاونت پرورشی در نظام آموزشوپرورش از دیدگاه نخبگان تعلیموتربیت. مرکز مطالعات راهبردی شورای عالی انقلاب فرهنگی، دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی.##
##دلاور، علی (1399). مبانی نظری و عملی پژوهش در علوم انسانی و اجتماعی (ویرایش جدید، چاپ اول). تهران: رشد.##
##شریعتمداری، علی (1389). اصول و فلسفه تعلیموتربیت. تهران: امیرکبیر.##
##شمشیری، بابک؛ شیروانی شیری، علی و زارعی، لیلا (1400). آسیبشناسی تعلیموتربیت دینی در دانشآموزان متوسطه (از دیدگاه متخصصان تعلیموتربیت، معلمان و دانشآموزان). پژوهش در مسائل تعلیموتربیت اسلامی، 29(51)، 233-251.##
##شهامت، نادر و امیدوارحقیقی، سمیه (1400). روش پژوهش کیفی در تحقیقات علوم تربیتی و روانشناسی. مقاله ارائه شده در دومین همایش ملی مدرسه آینده.##
##شیبانی تذرجی، صدیقه (1391). نقد و ارزیابی وضعیت موجود نظام آموزشوپرورش در کشور. مقاله ارائه شده در کنگره پیشگامان پیشرفت، صفحات 573-587.##
##شیخزاده، محمد و بنیاسد، رضا (۱۴۰۰). تحلیل مضمون: مفاهیم، رویکردها و کاربردها (چاپ دوم). تهران: لوگوس.##
##صادقزاده قمصری، علیرضا و رمضانی، معصومه (1394). بررسی تطبیقی اهداف تربیتی از دیدگاه برزینکا و مبانی سند تحول بنیادین نظام تربیت جمهوری اسلامی ایران. علوم تربیتی از دیدگاه اسلام، 3(4)، 89-110.##
##صالحی، فاطمه (1396). آسیبشناسی تربیت اخلاقی در نظام آموزشی. مقاله ارائه شده در سومین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران، صفحات 1-11.##
##عبداللهی، حسین؛ عباسپور، عباس؛ فرهادی امجد، فرهاد؛ نادری، ابوالقاسم و خورسندی طاوسکوه، علی (1401). تحلیل سیاستهای گسترش گونههای مدارس در نظام آموزشوپرورش جمهوری اسلامی ایران. مطالعات راهبردی سیاستگذاری عمومی، 12(44)، 50-80.##
##علیزاده، یوسف و دیگران (1402). چالشهای موجود در نظام آموزش پرورش ابتدایی و راهکارهای برونرفت از این چالشها. مقاله ارائه شده در هشتمین همایش ملی پژوهشهای نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران، صفحات 769-777.##
##عوضزاده ابوطالب؛ کریمی باغملک، آیتاله و رضایی، صادق (1399). آسیبشناسی تربیت دینی و تدوین الگویی برای دینپذیری مشتاقانه: مطالعه موردی دانشآموزان متوسطه دوره دوم استان کهگیلویه و بویراحمد. قرآن و طب، 5(2)، 109-121.##
##فلاح حقیقی، نگین و محمودی، مریم (1397). آسیبشناسی عملکرد نظام آموزش عالی با محوریت توسعه منابع انسانی. آموزش و توسعه منابع انسانی، (19)، 127-150.##
##قاسمیپویا، اقبال (1397). مسائل آموزشوپرورش ایران امروز. رشد آموزش علوم اجتماعی، (78)، 13-15.##
##مرادیان، محسن (1397). آسیب اجتماعی در نظام آموزشوپرورش، علل و راهکارها. دیدهبان امنیت ملی، (75)، 23-28.##
##مصدق، هادی (1396). مشکلات مالی آموزشوپرورش، ابعاد و زوایا، سیاستگذاری اصلاحی. حکمتانه، 2(13)، 4-16.##
##مطهری، مرتضی (۱۳۸۲). تعلیموتربیت در اسلام. تهران: صدرا.##
##موسوی، سید علیمحمد (1395). آسیبشناسی تربیت اخلاقی در نظام آموزشوپرورش با تأکید بر نقش معلم. مقاله ارائه شده در دومین همایش ملی آسیبشناسی تربیت اخلاقی در نظام آموزشی ایران، صفحات 1-9.##
##نیکنشان، شقایق؛ پاکسرشت، محمدجعفر و لیاقتدار، محمدجواد (1395). آسیبشناسی گفتمان تربیت دینی در نظام آموزشی جمهوری اسلامی ایران. فلسفه تربیت، 1(1)، 141-164.##
##هوشیار، شنو؛ حمیدیان، شرمین؛ هلاکو، شهناز و حسینی، چیا (۱۴۰۳). آسیبشناسی فعالیتهای پرورشی و امور تربیتی از دیدگاه مربیان پرورشی. ارائهشده در: اولین همایش بینالمللی آموزشوپرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانشآموزان متفکر در افق ۱۴۰۴، تهران.##
##Albornoz, Luis A. (Ed.) (2015). Power, Media, Culture: A Critical View from the Political Economy of Communication. Palgrave Macmillan.##
##Apple, M. W. (2004). Ideology and Curriculum (3rd ed.). New York: RoutledgeFalmer.##
##Armstrong, T. (2006). The best schools: How human development research should inform educational practice. Association for Supervision and Curriculum Development (ASCD).##
##Austin, Barbara A. (1989). Immediate Seating: A Look at Movie Audiences. Wadsworth.##
##Ball, S. J. (1994). Education reform: A critical and post-structural approach. Open University Press.##
##Bernstein, B. (2000). Pedagogy, Symbolic Control and Identity: Theory, Research, Critique (Rev. ed.). Lanham, MD: Rowman & Littlefield.##
##Birmanova, Anna I., Kozhakhmetov, Gulnara, & Kakimova, Marina Sh. (2018). Cultural Human Rights and the Problems of their Implementation in the Modern World.## Journal of Advanced Research in Law and Economics, 9(5), 1591–1603.##
##Blumler, Jay G. (1992). Understanding Audiences: Theory and Method. Sage.##
##Braun, V. & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology, 3(2), 77-101.##
##Buckingham, David. (2003). Media Education: Literacy, Learning and Contemporary Culture. Polity Press.##
##Constitution of the Islamic Republic of Iran. (1989).##
##Creswell, J. W. (2013). Qualitative inquiry and research design: Choosing among five approaches (3rd ed.). SAGE Publications.##
##Freire, P. (1970). Pedagogy of the Oppressed. New York: Herder and Herder.##
##Hall, Stuart. (1973). Encoding and Decoding in the Television Discourse. Birmingham: Centre for Contemporary Cultural Studies.##
##Levin, B. (2001). Reforming education: From origins to outcomes. Routledge Falmer.##
##McQuail, D. (2008). Audience studies (M. Montazerghaem, Trans., 4th ed.). Tehran: Media Studies and Planning Office. [Persian translation of an English work]##
##McQuail, Denis (2010). McQuail’s Mass Communication Theory (6th ed.). Sage.##
##Myer, Christine (Ed.) (2011). Critical Cinema: Beyond the Theory of Practice. Wallflower Press.##
##Potter, W. James. (2016). Media Literacy (8th ed.). Sage.##
##Reidel, Lori. (2010). What are Cultural Rights? Protecting Groups with Individual Rights. Journal of Human Rights, 9(1), 65–80.##
